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芙蓉“校长说”②| 一中双语:让每一个孩子都成为优秀学生
2023-05-23 00:00:00 字号:

校长简介

李强,男,中共党员,高级教师,奥林匹克高级教练,湖南师范大学硕士研究生导师,湖南省新时代基础教育名师名校长评选专家,2012年3月至2021年7月,由长沙市一中委派任长沙市湘一芙蓉中学校长,2018年7月至今任长沙市一中双语实验学校校长,第二十三届友谊教育科研奖获得者,“长沙市先进教育工作者”,获省教育厅“重大贡献奖”“记功”等奖励,在《教育家》等国家级杂志上发表多篇文章。

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校长 李强

无私奉献、率先垂范

做一个纯粹的教育人

校长李强怀揣深厚教育情怀,认真贯彻党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为工作指导,把立德树人作为根本任务,全面实施素质教育,办人民满意的教育。做到无私奉献,每天都是七点前到校并在校门口迎接全体师生入校,二十一点后离校,率先垂范,廉洁奉公。要求教师做到的,总是自己带头先行,在困难面前总是自己先上,在利益面前总是师生们至上,以实际行动践行以天下国家为己任的责任与担当。积极倡导“主动找问题,立马就解决”行政作风,深入教学一线,带领学校行政一班人团结务实,教师全心全意教书育人,人人争做纯粹的教育人。

一以贯之,传承创新

做拔尖创新人才培养的实践者

为全面贯彻落实党的二十大精神,进一步探索新时代拔尖创新人才培养的科学模式,全面提高学校的教育教学质量,一中双语开设信息学拔尖人才创新班、丘成桐数学领军班、西安交大少年班等,校长李强亲自担任拔尖创新人才培养首席专家,为相关领域培养德智体全面发展的拔尖创新型人才,为清华、北大等一流高校输送拔尖创新人才苗子。

以人为本、以学定教

能效课堂的建设者

校长李强提出了建设“能效课堂”的号召,出台了《能效课堂十条意见》。围绕“能效课堂”教学质量,推行了“推门听课”制度。在一中双语,没有哪一间教室,可以拒绝聆听;没有哪一个老师,可以拒绝评论;没有哪一个行政,不以听课为重心。因为“推门听课”的常态化评课与议课,《能效课堂十大标准》的每一条标准,都像树根一样,深深植入到学校课堂。校长李强带头听课、引领示范,每学年听课200余节。学校推行“智慧校园”建设,以“智慧课堂”教学为重点,积极推进信息技术深度融合教学。“能效课堂”和“智慧课堂”全面促进了教学质量的提高,学校中考成绩领先于长沙市同类学校。

创设环境、做好服务

教师专业发展的引领者

教师是学校第一资源,学校给教师的学习和研究创造良好的环境。一是依托市、区级卓越教师项目,设计不同层次教师专业自我发展的学习共同体,营造良好的教师发展环境,为每位教师提供适合其发展的机会;二是积极开展全员阅读、教研竞赛、课题研究、网络教研等教学研究工作,实施青蓝工程,整合各类培训活动,借助多方平台,助力教师专业成长;三是要求教师把教学常规工作做到极致,让教师在常规工作中经受磨炼、迅速成长。

学校要求“凡赛必参加,参赛必获一等奖”,老师们在国家、省、市各级教学大赛中成绩斐然,学校有芙蓉区唐勇军数学名师工作室、黄芳名班主任工作室等领衔教育科研,为助推学校高质量发展起到了积极的作用。

主动找问题、立马就解决

科学管理的推动者

学校党总支委提出做好学校工作的“三个导向”,即目标导向、问题导向和效果导向。要求全体行政干部形成“主动找问题,立马就解决”的工作作风,“有学生的地方就要有老师,有师生的地方就要有行政”,强调“课堂要以学生的学习为中心,要把学生的主体地位作为教学全过程要求,掌握必备知识,有生成,培养必备能力,有输出,加强高阶思维训练,有发展。”等,这是党的二十大报告中“必须坚持问题导向”“必须坚持系统观念、必须坚持人民至上、必须坚持守正创新”等思想和方法论运用到学校工作中的具体体现和生动实践。

风吹书卷翻日月,墨点青春驰流沙。近年来学校在区委、区政府及长沙市一中的全面指导下,在区教育局党委的坚强领导下,在各级各部门的关心支持下,学校各项工作稳步开展,教育教学成绩斐然。校长李强不忘初心、牢记使命,进一步改进工作作风,提高服务质量和工作实效;进一步团结依靠全体教职员工,形成学校建设发展的合力;进一步深入教学第一线,了解教育教学现状,推进能效课堂和素质教育;进一步推进目标管理和量化考评,让制度规范教师的言行,让文化逐渐深入人心,致力于一中双语成为芙蓉区义务教育优质均衡发展的领头雁和新名片。

校园四季,时光荏苒,长沙市一中双语实验学校,让校园里的每一个人,都成为了自己想成为的样子。

学校简介

长沙市一中双语实验学校是长沙市一中与芙蓉区人民政府联合打造的优质教育品牌,是芙蓉区唯一一所兼具外国语特色招生和体育后备人才基地招生资格的学校。一中双语秉承百年一中“公、勇、勤、朴”校训,以“让每一个孩子都成为优秀学生”为办学理念,培养“有爱心、负责任、讲诚信、敢担当、会学习、勤健体、具特长、富情趣”的优秀学子,为学生终生发展奠基。

建校以来,一中双语质量内涵不断提升、获得多项荣誉。学校是湖南省智慧教育联盟校主校、长沙市文明校园、长沙市外国语特色学校、长沙市体育后备人才基地校(田径、游泳)、长沙市未来学校创建校、长沙市心理健康教育特色学校、长沙市综合实践成果推广应用示范校、长沙市法治教育示范校、长沙市健康促进学校,并连续四年荣获芙蓉区年度绩效考核一等奖。学校团委获评湖南省“五四”红旗团委,学校食堂被评为长沙市标准化食堂。

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学校特色

心理健康教育护航成长

学校心理健康发展中心是芙蓉区唯一由共青团长沙市委授牌的“长青护”青少年心理健康示范点,面积达300余平米,设置了心理辅导室、心理体验室、团体辅导室、心理宣泄室等7个功能室,为开展个体心理咨询与团体心理辅导提供优质的实时实地服务。拥有一支专业能力强、充满活力的年轻教师队伍,有专职的心理教师3名,兼职心理教师2名,均取得国家二级、三级心理咨询师资格证。此外,两位“长青护”连点心理专家定期对心育工作进行督导。学校在校园危机干预、重点个案督导、专业能力培训、家庭教育指导等方面措施具体,学校定期开展心理漫画比赛、心理剧比赛、户外团体拓展、团体辅导等活动,丰富学生课余生活,为师生心理健康保驾护航。

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学校被共青团长沙市委授予“长青护”市级青少年心理健康示范点

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学校被长沙市教育局授予心理健康教育特色学校

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湖南省人民政府副省长秦国文调研一中双语心理健康教育中心

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一中双语丰富多彩、活泼有趣的心理课程

智慧教育助力“双减”

学校整体推进智慧校园建设,融合互联网思维和大数据理念,建立了全光纤的校园网络,为每间教室、功能室配备了希沃86寸交互式电子白板,建设了标准化计算机房、语音机房、VR虚拟实验室、机器人活动室、数字化理化生实验室、大数据中心,搭建了电子班牌、智能门禁系统、图书借阅系统、就餐管理系统,打通了校园信息孤岛,实现数据全景式采集与汇聚。

“双减”背景下,减负还需提质增效,为此,积极探索智慧课堂建设,构建智慧教育新生态,实现规模化因材施教就是一中双语智慧教育的初心使命。全面运用智慧技术,变革教与学的模式,实现“以教师为主导,学生为主体,以学生学习为中心”的翻转课堂,利用大数据分析和优质资源共享,推进个性化、精准化教育教学,搭建智能化学习平台,营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的泛在学习环境,助力学校教育高质量发展。学校获批“长沙市未来学校”。

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湖南省“智慧教育赋能课堂,学科教学创新发展”研讨会在一中双语举行

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一中双语智慧教育课堂

法治教育为未来保驾

湖南省人民检察院党组书记、检察长叶晓颖受聘为学校法治副校长,学校联合湖南省人民检察院打造了“未成年人法治教育实践基地”,依托法治阵地,丰富育人功能,选用与学生生活密切相关的法律条文、宪法知识、法治故事、典型案例,借助实物展示、实践模拟、VR互动等方式,将法治教育深入课堂、深入学生生活,打造集教育性、观赏性、互动性、实效性兼具的“文明+”“课程+”“德育+”“智慧+”法治教育阵地,教育学生知法懂法、学法用法,为祖国的未来保驾。

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湖南省人民检察院党组书记、检察长叶晓颖给学生上法治教育课

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一中双语法治长廊

提质思路

(一)全面发展素质教育,强化“五育”并举。

(二)全面提升教学质量,强化“双减”增效。

(三)抓好教师教学常规和学生学习常规,向常规要质量。

(四)促进教师专业化成长,强化提质保障。

(五)深化教育质量评价改革,以评促教促学。

在奋发新征程、建功新时代的道路上,学校将全力整合长沙市一中优质教育资源,积极践行“幸福教育”理念,凝心聚力,踔厉奋发,为创建长沙“品质教育”一中双语范式勇毅前行。

来源:芙蓉教育

编辑:赵婧

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